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这个春节我最高兴的事情就是我俘获了丈母娘的芳心,都说丈母娘疼女婿,我家的丈母娘也不是一般人能拿下得了的,话说十一年前。

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15、当我问问题的时候,别敷衍我或拒绝我。否则你会发现我终将停止对你发问,而向它处寻求答案。孩子曾经把父母当成他们的第一个朋友,是父母自己的作为,让孩子对他们失去了信任。面对孩子的“十万个为什么”,在态度上:不要不予理会,不要觉得不耐烦,不要敷衍了事,更不要挖苦孩子。在方法上:要偶尔的装装糊涂,要配合宝宝反复做相同的回答,要经常性的反问孩子,要充满乐趣的问答方式。鼓励宝宝积极提问,认真回答宝宝的问题,淳淳善诱,启发宝宝的思维,在快乐的一问一答中享受美好的亲子时光,父母就会发现,宝宝的十万个为什么,不是一件罗嗦和让人不耐烦的事情,而是宝宝送给自己的又一个天真可爱的礼物。

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2、从团体导师的个人成长速度来讲,韦志中老师曾多次提到,一个优秀的团体导师必须加强人格层面的整合和修复,这样才能较少的因为自己的主观或“梦游”而将团队带向一个瓶颈。而大部分学习本会团体心理咨询与治疗导师培训课程的同学都有一定的心理学背景,一部分人还是国家认证的心理咨询师,所以更能认识到心理咨询师的个人成长以及人格整合对咨询效果的影响。尊龙备用所以团体带领初期,选择技术主导型将会有效的避免或者降低这些影响。

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孩子们纷纷提出「努力学习」、「学好语文」、「锻炼身体」…

第二个,从很多人的发言和交流中,我得出了一个感受,实践得出来的理论需要严格的整理、去重视,理论是来源于实践的,这几年来我做了很多个案,每一类型的个案都很多,

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理论是来源于实践的,可是我们实践完了呢,没有把它上升到理论的高度,某种意义上不是我们的损失,而是心理学的损失,我有这方面的感受和实践经验。比如我用“十年”的技术用十个个案,我们把它整理出来,上升为一个“十年”的理论技术,其实后来会被很多人学到和用到的,而你把他用完了,只是韦志中收益了,别人没有,这对心理学的发展和推动是损失。另外一个是严谨程度,因为我是做实践的关系,只是解决问题就算完了,当理论化的过程中呢,还不够严谨和重视。以前我都不写论文的,这次我发现到,你要为心理学做贡献,真的需要把很多东西整理出来,不是为自己出名,而是为很多人知道,让他们看到,吸收。哪怕一篇论文有一个学生吸收到了一句话,这也是我们写出来的贡献。

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